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青羊特校生涯教育课题组举行研究工作实施研讨会

作者:亚博网站有保障的 时间:2021-04-23 00:42
本文摘要:为前行学校学生生涯教育课题研究在学校课程内容课堂教学中的实行,提高适度课程老师实行生涯教育课程内容课堂教学的工作能力,2018年10月12日中午,青羊区幼儿教育学校学生生涯教育实行研究组在学校一楼会议厅举行了当期科学研究工作中实行讨论会。青羊区幼儿教育学校学生生涯教育研究组全体人员主研工作人员及其学校日常生活适应能力、劳动技能、亲子互动、实践活动中等水平课程内容的任课老师参加了此次讨论会。

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为前行学校学生生涯教育课题研究在学校课程内容课堂教学中的实行,提高适度课程老师实行生涯教育课程内容课堂教学的工作能力,2018年10月12日中午,青羊区幼儿教育学校学生生涯教育实行研究组在学校一楼会议厅举行了当期科学研究工作中实行讨论会。青羊区幼儿教育学校学生生涯教育研究组全体人员主研工作人员及其学校日常生活适应能力、劳动技能、亲子互动、实践活动中等水平课程内容的任课老师参加了此次讨论会。KihKih讨论会上,学校科学研究室主任唐小丽最先就青羊区前行学员生涯教育的状况,学校重进青羊区学员生涯教育科学研究子课题的状况进行了解读。

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然后,他对学校的生涯教育课题研究《培智学校以生活技能为中心的生涯教育实行的实践中研究》的研究思路和当期科学研究工作规划进行了解读并期待出席会议的老师们能全力地参予到本课题研究各类科学研究主题活动中,在适度的文化教育课堂教学中做出适度的调节,对智力障碍实行好生涯教育主题活动。学校科学研究技术骨干何谦教师就《以生活技能为中心的中度课程》跟教师进行了解读;学校教研组宽赵敏将出席会议的老师们分成三个讨论工作组对比《以生活技能为中心的中度课程》并依据学校智力障碍人群的具体情况进行了鉴别讨论。Kih此次讨论主题活动既是一次讨论主题活动,也是学校实行生涯教育主题活动的一次鼓励主题活动,为研究组即将大力开展的涉及到教学目标的调节与课堂教学实行奠下了观念基本。


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